Índice del Trayecto Formativo 2024–2025 para la alfabetización en sentido amplio. Los videos forman parte del programa de Fundación Zorro Rojo.

Consulta también el material de alfabetización y la evaluación formativa.

Inicio

0.1 Sesión virtual de dudas — 22 de octubre de 2024

0.2 ¡INICIA LA AVENTURA!

0.3 ANTES DE COMENZAR

Módulo 1 — Trazamos la ruta

1.1 Trazamos la ruta — video de bienvenida

1.2 LA IMPORTANCIA DE LA ALFABETIZACIÓN

1.3 NIVEL PRESILÁBICO

1.4 NIVEL SILÁBICO

1.5 NIVEL SILÁBICO ALFABÉTICO

1.6 DICTADO DE SUSTANTIVOS

1.7 LETRAS FUERA DE CONTEXTO

1.8 CONCIENCIA FONOLÓGICA

1.9 Y DESPUÉS DEL PRINCIPIO ALFABÉTICO ¿QUÉ SIGUE?

1.10 INSTRUMENTO DE CONVENCIONALIDADES DE LA ESCRITURA (ICE)

1.11 NADIE SE QUEDA ATRÁS

Módulo 2 — Kit de alfabetización inicial

2.1 BIENVENIDA AL KIT DE ALFABETIZACIÓN INICIAL

2.2 ¿QUÉ MATERIALES PEGAR EN EL AULA?

2.3 CULTURA DE INCLUSIÓN Y FLEXIBILIDAD

2.4 EL VALOR DEL ERROR

2.5 ¿CÓMO AYUDAMOS A LAS Y LOS APRENDICES EN TAREAS DE ESCRITURA?

2.6 ¿CÓMO NOMBRAMOS LAS LETRAS?

2.7 ENCUADRE DE BIENVENIDA A CLASE

2.8 PASE DE LISTA

2.9 ESCRITURA DE FECHA

2.10 USO DEL CALENDARIO

2.11 ORDEN GENERAL DEL DÍA

2.12 LEE, ESCRIBE Y REVISA

2.13 COPLAS Y RIMAS

2.14 RECONOCIMIENTO DE PALABRAS COMPLETAS

2.15 LETRAS JUSTAS

2.16 CRUCIGRAMAS

2.17 COLOREAR LEYENDO

2.18 INSTRUCTIVOS

Módulo 3 — Lee, sueña y escribe

3.1 Lee, sueña y escribe — video de bienvenida

3.2 BIENVENIDA

3.3 CÍRCULO MÁGICO

3.4 DISPOSICIÓN DEL ESPACIO

3.5 ¡A MOVER LAS SILLAS!

3.6 TURNOS DE HABLA Y SILENCIOS

3.7 CONSIGNAS Y MEDIACIÓN

3.8 TRABAJO EN GRUPO PEQUEÑO

3.9 ¿CÓMO ATENDER DIVERSOS NIVELES DE CONCEPTUALIZACIÓN?

3.10 HOMA

Módulo 4 — Travesía lectora

4.1 Travesía lectora — video de bienvenida

4.2 BIENVENIDA A TIPI LECTOR

4.3 DESESCOLARIZAR EL PROCESO LECTOR

4.4 LAS 4 EXPRESIONES DE TIPI LECTOR

4.5 CÓMO LEER

4.6 CÓMO NO LEER

4.7 QUÉ LEER Y CUÁNDO LEER

4.8 LAS POSIBILIDADES DE LAS ILUSTRACIONES

4.9 LOS LIBROS VIAJAN A CASA

4.10 COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS

4.11 TIPI LECTOR EN COMUNIDAD

4.12 TIPI LECTOR EN EL AULA

← Volver al índice de recursos